Для молодых руководителей и работников, включенных в кадровый резерв Гродненского государственного университета имени Янки Купалы, работет «Школа руководителя». Приказ о создании школы был подписан в мае ректором ГрГУ им. Я. Купалы А. Д. Королем.
Мастер-классы, аукционы идей, тренинги, решение ситуационных задач, дистанционные программы – все занятия в «Школе руководителя» имеют организационно-деятельностный и проектный характер, предполагающий разработку каждым участником школы собственного продукта.
Перспективные молодые работники университета не только получат знания на семинарах и тренингах из первых рук – от опытных руководителей и специалистов по hr-менеджменту, но и приобретут опыт управления, выступая дублерами руководителей. Предусмотрена социально-психологическая программа подготовки участников школы – от диагностики управленческих качеств и экспертной оценки деятельности участника школы до формирования «управленческой позиции» и составления индивидуальной программы самоменеджмента. Этому в немалой степени будет способствовать технология коучинга – индивидуального консультирования будущих руководителей с целью развития внутренних резервов успешной деятельности, обретения веры в свои управленческие способности, формирования новых взглядов на привычные ситуации, самостоятельного принятия решений.
Дарья Сергеевна Шпак, доцент кафедры фундаментальной и прикладной математики факультета математики и информатики, кандидат физико-математических наук: «Думаю, что молодых специалистов и начинающих руководящих работников особенно волнуют вопросы, связанные с развитием навыков управленческого общения: как правильно общаться с коллегами, как вести диалог, как преодолевать стресс перед публичными выступлениями и разрешать конфликтные ситуаций. Недавно прочитала о технологиях креативного менеджмента – очень бы хотелось вот так учиться оперативному и стратегическому мышлению».
Анна Станиславовна Касяновская, заместитель декана факультета истории, коммуникации и туризма, кандидат исторических наук: «Молодому руководителю очень нужны эффективно работающие инструменты управления и особые профессиональные и деловые качества – от способности быстро реагировать в нестандартных ситуациях до умения планировать трудовые обязанности своих подчиненных. Молодой руководитель в работе сталкивается с многими трудностями: недостаток авторитета, что особенно вызывает ряд проблем в общении с сотрудниками более старшего возраста (приходится одновременно решать рабочие вопросы и доказывать свою состоятельность и компетентность); отсутствие опыта управленческой работы; повышенная степень тревожности за принятые решения и исход дела. В апреле я уже проходила обучение на тренинге «Управленческие коммуникации», но с удовольствием бы посетила и другие: «Предупреждение и эффективное разрешение конфликтов», «Выбор оптимального стиля управления», «Коррекции страхов и тревожности и преодоление психоэмоционального напряжения».
Гродненский государственный университет имени Янки Купалы