На чарговым занятку ўдзельнікі праекта прааналізавалі ўплыў «Адкрытага навучання» на ўдасканаленне ўласных прафесійных кампетэнцый, падзяліліся прыкладамі з практыкі правядзення навучальных і выхаваўчых заняткаў. У ролі мадэратараў выступілі выкладчыкі кафедры фінансаў і бухгалтарскага ўліку Наталля Патоцкая і Наталля Зубрыцкая.
«Адкрытае навучанне», вядома, пра магчымасці. Гэтая простая ісціна засвоена безумоўна. «Для нас вывучэнне вопыту калег - творчы працэс, які дазваляе сфарміраваць пункты ўваходу для новых ідэй і праектаў». З гэтых слоў пачаліся зносіны мадэратараў з удзельнікамі занятку. Наталля Патоцкая і Наталля Зубрыцкая здзейснілі экскурс у гісторыю праекта, расказалі, як у працы са студэнтамі ўвасаблялі вопыт калег, якія на занятках «Адкрытага навучання» дзяліліся рэальнымі і карыснымі для практыкі ведамі.
Удзельнікі занятку даведаліся, як калегі прымяняюць метады гульнявых тэхналогій, праектаў і віртуальных экскурсій, выкарыстоўваюць электронныя сродкі навучання, праводзяць практыка-арыентаваныя семінары і віктарыны. Мадэратары прадэманстравалі вынікі дзейнасці эканамічнага сектара школы асветы факультэта эканомікі і кіравання.
Фіналам занятку стала сумесная дыскусія. Па агульным меркаванні, «Адкрытае навучанне» – гэта праект, у якога можа быць доўгая біяграфія, калі захаваецца практыка «абмену свежымі ідэямі і сумеснай працы, калі выкладчыкі розных спецыяльнасцяў, званняў і ўзростаў будуць адкрытымі для сатворчасці і аб'яднання сваіх патэнцыялаў».
Выніковыя заняткі чацвёртага сезона праекта «Адкрытае навучанне» адбудуцца 19 снежня 2024 года. Адказ на пытанне «Як пазбегнуць прафесійнага выгарання?» прапануе кандыдат псіхалагічных навук, старшы выкладчык кафедры эксперыментальнай і прыкладной псіхалогіі Таццяна Парфёнава. Занятак пройдзе ў аўдыторыі 209 галоўнага корпуса ўніверсітэта. Пачатак у 15.30.
Запрашаем да ўдзелу ў праекце!
Адкрытае навучанне – гэта пошук карыснага і дэманстрацыя лепшага!
Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы